{"id":8432,"date":"2025-09-17T22:13:15","date_gmt":"2025-09-17T20:13:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/?p=8432"},"modified":"2025-09-17T22:36:48","modified_gmt":"2025-09-17T20:36:48","slug":"start-an-der-gemeinschaftsschule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/sr\/start-an-der-gemeinschaftsschule\/","title":{"rendered":"Start an der Gemeinschaftsschule"},"content":{"rendered":"<p>Bericht und Fotos: Gerd Feuerstein<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Einschulung Gemeinschaftsschule Schulzentrum Stetten a.k.M.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Stetten a.k.M. (gfe) Auch wenn es nicht das erste Mal war, so hatten die meisten Lernpartnerinnen und Lernpartner der Lerngruppen 5.1, 5.2 und 5.3 bei ihrer Einschulung in die Stettener Gemeinschaftsschule (GMS) am vergangenen Montag wohl dennoch ein Kribbeln im Bauch. Im Rahmen einer bunten Begr\u00fc\u00dfungsfeier in der Alemannenhalle wurden \u201edie Neuen\u201c im Beisein ihrer Eltern von Schulleitung, ihren Lerngruppenbegleiterinnen sowie ihren k\u00fcnftigen Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fclern herzlich willkommen gehei\u00dfen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Nach dem musikalischen Auftakt durch die Bl\u00e4serklasse er\u00f6ffnete Rektor Christof Probst die Feier und hie\u00df die gro\u00dfe Besucherschar herzlich willkommen: \u201eIch freue mich, dass sie alle das sind\u201c, sagte er und wandte sich an die neuen und vor allem die ganz neuen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die nun an der GMS unterrichtet werden. Bestimmt sei es f\u00fcr alle ein spannender Tag, mutma\u00dfte Probst. Doch insbesondere f\u00fcr jene, die von ausw\u00e4rts k\u00e4men und erstmals am Stettener Schulzentrum unterrichtet w\u00fcrden, sei es sicherlich \u201enoch spannender\u201c. Probst verstand es den Kids die GMS schmackhaft zu machen, in der man neben den bisher erworbenen F\u00e4higkeiten wie Lesen, Rechnen und Schreiben noch viel weitere Kompetenzen erwerben werde, die heutzutage im Leben viel gefragt seien: \u201eIch w\u00fcnsche mir, dass ihr Spa\u00df und Lust drauf habt zu lernen, dass ihr Euch auf Neues einlasst, und dass ihr echt eine coole, sch\u00f6ne Zeit habt\u201c, sagte der Schulleiter.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Anhand s\u00e4mtlicher Buchstaben des Wortes \u201eGemeinschaftsschule\u201c gew\u00e4hrten die \u00e4lteren Lernpartner der Klassen 6 den Neuen dann einen \u00dcberblick, was sie an der neuen Schule alles erwartet. Egal ob \u201eC\u201c wie Coaching, \u201eH\u201c wie Hausaufgaben, \u201eS\u201c wie Schulsozialarbeit oder \u201eL\u201c wie Lernstufen, f\u00fcr jeden Buchstaben gab es muntere Erl\u00e4uterungen, die Lust auf`s Kennenlernen machten, und die bei \u201eden Neuen\u201c in den kommenden Wochen hoffentlich schnell in Fleisch und Blut \u00fcbergehen. Bei fetziger Musik, flotten T\u00e4nzen, Seilspr\u00fcngen und sportlich aufgebauten Pyramiden von jungen T\u00e4nzerinnen der neunten Klassen konnten sich die Besucher davon \u00fcberzeugen, dass den Girls der Sportunterricht an der GMS sichtlich Freude macht.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Nach dem \u201eOld MacDonald Had a Farm\u201c der Bl\u00e4serklasse stand f\u00fcr die neuen Lernpartnerinnen und Lernpartner die erste Unterrichtseinheit beziehungsweise das Kennenlernen der Lerngruppenr\u00e4ume, ihrer jeweiligen Nebensitzer und dergleichen auf dem Programm. Dabei galt es f\u00fcr die drei Lernbegleiterinnen Yasemin Karacan (5.1), Sonja Unger (5.2) und Elena Schachtschneider (5.3) zun\u00e4chst, die Lernpartner in ihren neuen Lerngruppenraum einzuweisen und sich mit einer Kennenlernrunde einander vorzustellen. Derweil wurden die Eltern von Schulleiter Christof Probst und Konrektor J\u00fcrgen Lebherz mit allerlei Informationen rund um die Gemeinschaftsschule und deren besondere Lernformen und speziellen Angebote versorgt. So haben die Lernpartner in einer GMS beispielsweise in jedem Fach die Chance zu entscheiden, ob sie auf dem Hauptschul- oder dem Real- oder Gymnasialniveau arbeiten: \u201eDies geht mit einer hochgradigen Differenzierung und Individualisierung des Lernvorgangs einher\u201c, machte Konrektor J\u00fcrgen Lebherz klar und empfahl den Eltern \u201ehin und wieder einen Blick ins Lerntagebuch zu werfen\u201c, zumal es in der GMS \u201eim Prinzip keine Hausaufgaben mehr\u201c g\u00e4be: \u201eUnser Ziel ist es, die Kinder Schritt f\u00fcr Schritt zum selbst\u00e4ndigen Lernen zu erziehen\u201c, so Lebherz.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>W\u00e4hrend ihre Kids noch in den Lerngruppenr\u00e4umen waren, wartete auf die Eltern und Geschwister im Foyer der Alemannenhalle ein leckeres Kaffee- und Kuchenb\u00fcffet, f\u00fcr das sich die Lernpartner der Lerngruppen 9 m\u00e4chtig ins Zeug gelegt hatten. Ihnen galt daher ebenso ein besonderes Dankesch\u00f6n, wie den vielen Eltern, die mit ihren Kuchenspenden das Buffet bereicherten.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Info-Kasten:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Die Stettener Gemeinschaftsschule (GMS) ist ein Erfolgsmodell und erfreut sich weiterhin gro\u00dfer Beliebtheit. W\u00e4hrend die GMS in den Anfangsjahren lediglich zweiz\u00fcgig war, hat sich die Schule in den vergangenen Jahren stets dreiz\u00fcgig etabliert. Grund: Es kommen immer mehr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus der eigenen Grundschule und dem Umland.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Insgesamt wurden 60 neue Lernpartner in die GMS eingeschult. 38 davon kommen aus Stetten a.k.M.; jeweils acht aus Stra\u00dfberg und Winterlingen, zwei aus Me\u00dfstetten, drei aus Schwenningen und einer aus Obernheim.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/20250915_143307-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8440\" srcset=\"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/20250915_143307-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/20250915_143307-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/20250915_143307-768x576.jpg 768w, 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