Образование состоит не только из накопления специализированных знаний - социальная активность и изучение организационных процедур также входят в число компетентностных целей в плане образования.
Партнеры по учебной группе 8 вместе с руководителем Тиной Вольфрам за последние два месяца приняли этот вызов по предмету AES (повседневная культура, питание, социальные вопросы) и подвергли микроскопу свою социальную компетентность, навыки планирования и критического осмысления.
В рамках урока "Обучение через вовлечение" они начали небольшие проекты для четвероклассников школьного центра: охота на мусор на территории школы, различные спортивные игры и выпечка кексов на школьной кухне. Большие" должны были самостоятельно спланировать и реализовать свои проекты, чтобы убедить "маленьких" в том, что они могут предложить.
Итак, сработало ли это?
Молодая целевая группа проявила огромный энтузиазм: помимо большого удовольствия и веселья, в них также укрепились такие ключевые навыки, как работа в команде и настойчивость - таким образом, каждый учился у каждого.
"С точки зрения преподаваемых образовательных навыков, мы на сто процентов укладываемся в типичный режим работы муниципальной школы с подобными проектами", - объясняет Тина Вольфрам, добавляя с энтузиазмом: "Учебная группа 8 проделала отличную работу!".
Russian 
German 
English 
Spanish 
Polish 
Romanian 
Ukrainian 
Serbian