{"id":6165,"date":"2023-07-09T11:48:36","date_gmt":"2023-07-09T09:48:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/?p=6165"},"modified":"2023-07-09T11:50:51","modified_gmt":"2023-07-09T09:50:51","slug":"proiect-pilot-international-youth-club-stetten-a-k-m","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/ro\/proiect-pilot-international-youth-club-stetten-a-k-m\/","title":{"rendered":"Proiectul pilot \"Clubul Interna\u021bional de Tineret Stetten a.k.M. \u00a0\u00a0\u00a0"},"content":{"rendered":"

Raport \u00eentocmit de Gerd Feuerstein.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Stetten a.k.M. (gfe) Cre\u0219terea fluxurilor de refugia\u021bi \u0219i a migra\u021biei reprezint\u0103 o provocare \u0219i pentru centrul \u0219colar din Stetten. Pentru a integra mai bine copiii \u0219i tinerii care sunt repartiza\u021bi la \u0219coal\u0103 \u0219i care nu vorbesc \u0219i nici nu \u00een\u021beleg limba german\u0103, asisten\u021ba social\u0103 a \u0219colii a ini\u021biat cu ceva timp \u00een urm\u0103 proiectul pilot \"Clubul interna\u021bional de tineret Stetten a.k.M.\". La ultima \u0219edin\u021b\u0103 a consiliului municipal, asistentul social \u0219colar Tobias Buck \u0219i colegul s\u0103u Leonhard L\u00f6ffler au prezentat proiectul consiliului.<\/p>\n\n\n\n

Ideea s-a n\u0103scut la \u00eenceputul lunii noiembrie a anului trecut, c\u00e2nd primii refugia\u021bi de r\u0103zboi din Ucraina au fost repartiza\u021bi la centrul \u0219colar, relateaz\u0103 Toby Buck: \"Ce putem oferi copiilor \u0219i tinerilor pentru a contracara \u0219ocul \u0219i traumatizarea \u0219i pentru a-i \u00eenso\u021bi?\", s-au \u00eentrebat ei, dar \u0219i cum s\u0103 se descurce cu clasele respective. \u00cempreun\u0103 cu profesorii, au fost puse bazele noului proiect, pe care viitorul asistent social \u0219colar Leonhard L\u00f6ffler l-a f\u0103cut apoi subiectul tezei sale de licen\u021b\u0103 \u0219i care este practicat acum cu mare succes la centrul \u0219colar din Stetten. Scopul proiectului este de a integra copiii \u0219i tinerii afecta\u021bi \u00een via\u021ba \u0219colar\u0103 \"\u0219i \u00een comunitate pe termen lung\", a explicat L\u00f6ffler. Scopul este de a construi o punte de leg\u0103tur\u0103 de la integrare la incluziune, ceea ce \u00eenseamn\u0103 c\u0103 nu numai elevii trebuie s\u0103 se adapteze la sistemul \u0219colar, ci \u0219i \u0219coala trebuie s\u0103 se adapteze la predarea tinerilor f\u0103r\u0103 cuno\u0219tin\u021be lingvistice.<\/p>\n\n\n\n

Concret, competen\u021bele lingvistice ale elevilor de la centrul \u0219colar, care au crescut bilingvi \u0219i care, astfel, \u00eei pot ajuta adesea pe noii veni\u021bi, sunt folosite \u00een mod voluntar: \"Prin proiecte comune, sponsoriz\u0103ri \u0219i crearea unui sistem de sprijin permanent, \u00eencerc\u0103m s\u0103 cre\u0103m o atmosfer\u0103 pl\u0103cut\u0103 de zi cu zi\", a declarat L\u00f6ffler. Prin munca comunitar\u0103 orientat\u0103 spre spa\u021biul social, ini\u021biativa \u00eencearc\u0103 s\u0103 fac\u0103 posibil\u0103 conectarea la serviciile municipale, pentru care se caut\u0103 cooperarea cu asocia\u021bii \u0219i organiza\u021bii: \"Aceasta include, de exemplu, \u0219i profesorii, p\u0103rin\u021bii \u0219i \u00eentregul centru \u0219colar, inclusiv asisten\u021ba social\u0103 \u0219colar\u0103\", a declarat L\u00f6ffler.<\/p>\n\n\n\n

\u00cen prezent, \u00een centrul \u0219colar exist\u0103 peste 30 de elevi cu cuno\u0219tin\u021be reduse sau inexistente de limba german\u0103, pentru care a fost elaborat\u0103 o nou\u0103 procedur\u0103 de admitere, cu implicarea asisten\u021bei sociale a \u0219colii. Scopul este de a ocoli barierele lingvistice prin mijloace analogice \u0219i digitale. Copiilor li se ofer\u0103 un a\u0219a-numit pachet de pornire, care include un dosar informativ \u0219i un iPad. \u00cen prezent, Clubul Interna\u021bional de Tineret are 24 de voluntari care vorbesc o gam\u0103 larg\u0103 de limbi, de la italian\u0103, rus\u0103, polonez\u0103, ucrainean\u0103, rom\u00e2n\u0103, african\u0103, englez\u0103, turc\u0103, maghiar\u0103, albanez\u0103 \u0219i croat\u0103 p\u00e2n\u0103 la s\u00e2rb\u0103, bosniac\u0103, francez\u0103 \u0219i bulgar\u0103.<\/p>\n\n\n\n

\u00cen plus, pagina de pornire a centrului \u0219colar este acum multilingv\u0103, ceea ce este \u00eenc\u0103 o raritate \u00een acest district, a declarat L\u00f6ffler, care a primit multe laude pentru ideea sa \u0219i pentru punerea \u00een aplicare a acesteia din partea tuturor membrilor comitetului. \"Este \u00eentr-adev\u0103r un proiect grozav\", au fost de acord toate p\u0103r\u021bile: \"Limba este cheia succesului\", a declarat \u0219eful municipalit\u0103\u021bii, \u00eenc\u00e2ntat de aceast\u0103 ini\u021biativ\u0103, cu ajutorul c\u0103reia integrarea poate reu\u0219i \u00een pa\u0219i mici.<\/p>\n\n\n\n

Finan\u021barea proiectului<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dup\u0103 cum a explicat asistentul social al \u0219colii, Tobias Buck, c\u00e2nd a fost \u00eentrebat de comisie, iPad-urile au fost furnizate de \u0219coal\u0103. De asemenea, micile \u00eent\u00e2lniri \u0219i activit\u0103\u021bi au fost finan\u021bate din bugetul \u0219colii p\u00e2n\u0103 \u00een prezent. Fonduri suplimentare ar putea fi puse la dispozi\u021bie pentru activit\u0103\u021bi corespunz\u0103toare, cum ar fi o excursie comun\u0103 de escalad\u0103 sau altele similare, pentru care \u0219eful municipalit\u0103\u021bii a promis un sprijin corespunz\u0103tor.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Raport \u00eentocmit de Gerd Feuerstein. Stetten a.k.M. (gfe) Cre\u0219terea fluxurilor de refugia\u021bi \u0219i a migra\u021biei reprezint\u0103 o provocare \u0219i pentru centrul \u0219colar din Stetten. Pentru o mai bun\u0103 integrare a copiilor \u0219i tinerilor repartiza\u021bi la \u0219coal\u0103, ... <\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":6166,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[1,22,26],"tags":[],"class_list":["post-6165","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein","category-schulalltag","category-schulsozialarbeit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6165","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6165"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6165\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6171,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6165\/revisions\/6171"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}