#meetme - Învățarea digitală la Centrul Școlar

De trei săptămâni, centrul școlar a fost închis în biroul de acasă: partenerii și îndrumătorii de învățare organizează lecții de acasă, schimbă tabla cu un laptop, învață prin cloud și se întâlnesc pentru a face schimb de idei în cadrul unor întâlniri online - centrul școlar devine viitor!

Deși trecerea la era învățării digitale a fost atât de rapidă și imprevizibilă din cauza crizei Corona, partenerii și facilitatorii de învățare nu au fost deloc luați prin surprindere, ci au făcut față cu brio provocării. Ghizii de învățare ai centrului școlar fac tot posibilul pentru a face lecțiile nu doar educative, ci și interesante și variate. De exemplu, pe lângă planurile de lucru săptămânale pentru temele scrise de la fiecare materie în parte, tovarășii de învățare pot, de asemenea, să participe la activități sportive virtuale prin intermediul paginii de internet sau să împărtășească fotografii cu activitățile pe care le desfășoară acasă și în aer liber.

Evaluarea unui prim sondaj intern privind comportamentul de învățare arată că învățarea digitală este un succes. Conform sondajului, peste 70 % dintre partenerii de învățare obțin o performanță dezirabilă în materie de învățare; doar un sfert dintre ei mai trebuie să își îmbunătățească angajamentul personal. Marea majoritate a partenerilor de învățare au un schimb viu cu ghizii lor de învățare și sunt mulțumiți de domeniul de aplicare și de nivelul de dificultate al materialului de învățare.

Directorul Klaus Flockerzie atribuie faptul că centrul școlar a gestionat atât de bine tranziția la modul de criză nu în ultimul rând "cadrelor didactice inovatoare și extrem de implicate", care sunt capabile să influențeze în mod favorabil motivația partenerilor de învățare prin intermediul unei oferte online diverse. Atunci când planifică unitățile de predare, colegii investesc în mod deliberat mult timp pentru a putea crea o ofertă de învățare optimă.

În plus, elevii sunt asistați și în probleme personale: echipa de asistență socială a școlii folosește o mare varietate de mijloace de comunicare pentru a rămâne în contact cu elevii.
În afară de "Sozi-Zoom-Meeting" aproape zilnic, există provocări mari pe Instagram. Aici se face schimb de experiențe, se dau sfaturi și se provoacă creativitatea pe parcurs pentru a folosi bine "timpul Corona".

Pentru consilierea individuală în situații de criză, asistentul social al școlii noastre face trimitere și la linia telefonică de urgență a Centrului de consiliere educațională Sigmaringen. 

Acesta din urmă a lansat linia telefonică "Listening for Families". În cadrul Broșură informativăexistă și alte sfaturi utile.
Cum să ajungeți la linia telefonică "Listening"
Luni-vineri: 8.30 -20:30 la 07571/7301-60
Sâmbăta și duminica între orele 18 și 20 la 0176 50136769

În general, centrul școlar poate ieși mai puternic din criză: Partenerii de învățare și facilitatorii de învățare s-au familiarizat cu predarea digitală în timpul perioadei de grație, care va deveni din ce în ce mai relevantă în anii următori. Primele experiențe ale tuturor celor implicați sunt trăite ca o dezvoltare personală și încurajează extinderea platformei media a școlii, pe care, pe lângă schimbul de materiale, poate că în curând ar putea fi accesate o bibliotecă virtuală și instrumente de învățare interactivă.

Autor: OStR'in Anne Ziegler