{"id":6272,"date":"2023-07-23T15:20:19","date_gmt":"2023-07-23T13:20:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/?p=6272"},"modified":"2023-08-22T08:24:29","modified_gmt":"2023-08-22T06:24:29","slug":"learning-group-6-1-takes-part-in-genius-research","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/pl\/learning-group-6-1-takes-part-in-genius-research\/","title":{"rendered":"Grupa szkoleniowa 6.1 uczestniczy w badaniach GeNIUS"},"content":{"rendered":"

Cyfryzacji w klasie nie osi\u0105ga si\u0119 poprzez umieszczanie uczni\u00f3w przed tabletami. Nale\u017cy raczej \u0107wiczy\u0107 cyfrowe sposoby pracy i my\u015blenie algorytmiczne, aby zrozumie\u0107, jak dzia\u0142a komputer, a tak\u017ce uwra\u017cliwi\u0107 si\u0119 na kluczowe pytanie, jakie spostrze\u017cenia mo\u017cna uzyska\u0107 z pozyskanych zbior\u00f3w danych.<\/p>\n\n\n\n

Ge<\/strong>warunki dla N<\/strong>nauki przyrodnicze-I<\/strong>nformatyka U<\/strong>instrukcja w S<\/strong>szko\u0142y<\/em> - GeNIUS - to wsp\u00f3lny projekt dydaktyk\u00f3w przedmiotowych z Uniwersytetu w Konstancji i Uniwersytetu Technicznego Nadrenii-Palatynatu Kaiserslautern-Landau (RPTU), kt\u00f3ry bada \"w jaki spos\u00f3b lekcje informatyki naukowej powinny by\u0107 zaprojektowane, aby promowa\u0107 kompetencje cyfrowe w najlepszy mo\u017cliwy spos\u00f3b\". W \u015bcis\u0142ej wsp\u00f3\u0142pracy ze szko\u0142ami scenariusze nauczania s\u0105 testowane w praktyce i na ich podstawie opracowywane s\u0105 najlepsze formaty nauczania. GeNIUS jest finansowany przez Federalne Ministerstwo Edukacji i Bada\u0144 (BMBF)\", czytamy na stronie uniwersytetu. (https:\/\/www.uni-konstanz.de\/universitaet\/aktuelles-und-medien\/aktuelle-meldungen\/aktuelles-1\/wie-ein-computer-denken-lernen\/)<\/sub><\/p>\n\n\n\n

Grupa edukacyjna 6.1 i ich nauczycielka BNT Annika L\u00f6ffler, we wsp\u00f3\u0142pracy z zespo\u0142em z Uniwersytetu w Konstancji, doktorantk\u0105 pani\u0105 Albicker i pracownikiem Niklasem Westermannem, zbadali technicznie wzrost rze\u017cuchy w r\u00f3\u017cnych warunkach o\u015bwietleniowych przy u\u017cyciu minikomputer\u00f3w Calliope. W ci\u0105gu sze\u015bciu dni na pocz\u0105tku lipca sadzonki by\u0142y wystawione na dzia\u0142anie jasnego, p\u00f3\u0142mrocznego i ciemnego \u015brodowiska, a zmiany zosta\u0142y udokumentowane za pomoc\u0105 programu Grafana, kt\u00f3ry umo\u017cliwia \u015bledzenie zmierzonych warto\u015bci. <\/p>\n\n\n\n

\"\"
Program Grafana wy\u015bwietla zr\u00f3\u017cnicowane wyniki pomiar\u00f3w z pr\u00f3by z rze\u017cuch\u0105.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Pod koniec okresu pr\u00f3bnego mo\u017cna by\u0142o oceni\u0107 dane dotycz\u0105ce rozwoju rze\u017cuchy z dok\u0142adno\u015bci\u0105 do milimetra i wyci\u0105gn\u0105\u0107 wnioski na temat tego, co wysoko\u015b\u0107 wzrostu, wilgotno\u015b\u0107 gleby, temperatura i \u015bwiat\u0142o m\u00f3wi\u0105 o prognozach wzrostu.<\/p>\n\n\n\n

Badania oparte na danych w podobnych warunkach b\u0119d\u0105 mia\u0142y sta\u0142e miejsce w przysz\u0142o\u015bci projektowania instrukta\u017cowego, poniewa\u017c koncepcje metodologii informatycznych pomagaj\u0105 nie tylko doros\u0142ym, ale ju\u017c uczniom zrozumie\u0107 naukowe sposoby my\u015blenia i pracy.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cyfryzacji w klasie nie osi\u0105ga si\u0119 poprzez sadzanie uczni\u00f3w przed tabletami. Nale\u017cy raczej \u0107wiczy\u0107 cyfrowe sposoby pracy i my\u015blenie algorytmiczne, aby zrozumie\u0107, jak dzia\u0142a komputer, a tak\u017ce ... <\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":6273,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21,4],"tags":[],"class_list":["post-6272","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-exkursionen-und-lerngaenge","category-techniques"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6272","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6272"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6272\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6306,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6272\/revisions\/6306"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6273"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}