{"id":5329,"date":"2022-07-21T12:26:02","date_gmt":"2022-07-21T10:26:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/?p=5329"},"modified":"2023-12-14T07:55:04","modified_gmt":"2023-12-14T06:55:04","slug":"nosotros-para-usted-proyectos-de-aprendizaje-grupo-8-para-los-de-cuarto-grado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/es\/nosotros-para-usted-proyectos-de-aprendizaje-grupo-8-para-los-de-cuarto-grado\/","title":{"rendered":"We for you: Proyectos del grupo de aprendizaje 8 para los alumnos de cuarto curso"},"content":{"rendered":"<p>La educaci\u00f3n no consiste \u00fanicamente en acumular conocimientos especializados: el compromiso social y el aprendizaje de procedimientos organizativos tambi\u00e9n figuran entre los objetivos de competencia del plan educativo.<\/p>\n\n\n\n<p>Los socios de aprendizaje del grupo de aprendizaje 8, junto con la gu\u00eda de aprendizaje Tina Wolfram, han asumido este reto en la asignatura AES (Cultura cotidiana, nutrici\u00f3n, cuestiones sociales) en los \u00faltimos dos meses y han puesto bajo la lupa su competencia social, su propia capacidad de planificaci\u00f3n y su capacidad de reflexi\u00f3n cr\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n<p>Como parte de la lecci\u00f3n \"Aprender a trav\u00e9s del compromiso\", pusieron en marcha peque\u00f1os proyectos para los alumnos de cuarto curso del centro escolar: una yincana en el recinto escolar, diversos juegos deportivos y la elaboraci\u00f3n de magdalenas en la cocina del colegio. Los \"mayores\" tuvieron que planificar y poner en pr\u00e1ctica sus proyectos de forma independiente para convencer a los \"peque\u00f1os\" de lo que ten\u00edan que ofrecer.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Bild-Artikel-AES-Projekt-Kueche-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5331\" srcset=\"https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Bild-Artikel-AES-Projekt-Kueche-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Bild-Artikel-AES-Projekt-Kueche-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Bild-Artikel-AES-Projekt-Kueche-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Bild-Artikel-AES-Projekt-Kueche-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.schulzentrum-stetten-akm.de\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/Bild-Artikel-AES-Projekt-Kueche-scaled.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Entonces, \u00bffuncion\u00f3?<\/p>\n\n\n\n<p>Los j\u00f3venes destinatarios se mostraron entusiasmados: adem\u00e1s de divertirse y pasarlo bien, se reforzaron en ellos aptitudes clave como el trabajo en equipo y la perseverancia, de modo que todos aprendieron de todos.<\/p>\n\n\n\n<p>\"En cuanto a las competencias educativas impartidas, estamos al cien por cien en el modo de funcionamiento t\u00edpico de una escuela comunitaria con proyectos como \u00e9ste\", explica Tina Wolfram, y a\u00f1ade entusiasmada: \"\u00a1El grupo de aprendizaje 8 hizo un gran trabajo!\".<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La educaci\u00f3n no consiste \u00fanicamente en acumular conocimientos especializados: el compromiso social y el aprendizaje de procesos organizativos tambi\u00e9n forman parte de los objetivos competenciales del plan educativo. 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