28. martie 2024

Departamentul WBS: Educație antreprenorială durabilă la GMS Stetten

Că întrebarea legată de viitorul planetei noastre arde sub unghii, la Vinerea pentru viitor într-un mod impresionant pentru conștientizarea publicului. Dar demonstrația singură nu este suficientă. Sunt necesare măsuri concrete pentru a proteja lumea și oamenii săi de catastrofele iminente.

Agenda 2030 a comunității mondiale formulează 17 obiective de dezvoltare durabilă la nivel mondial: conservarea resurselor, combaterea schimbărilor climatice și stabilizarea condițiilor de viață ale tuturor oamenilor. În planurile de învățământ pentru școli, acestea se regăsesc în perspectiva directoare a EDS, a Educație pentru dezvoltare durabilă. Nu este vorba în primul rând despre transmiterea de cunoștințe teoretice, ci despre experiența că fiecare individ poate contribui la o lume locuibilă prin contribuția sa la potențialul său creativ.

Grupurile de învățare 9 din centrul școlar Stetten a.k.M. au participat săptămâna trecută la proiectul SE*Stars sub îndrumarea reprezentantei BO, dna Jessica Zwick. Cursul de învățare inovator provine de la Charlotte Diepolder, care a creat un program ca parte a doctoratului său la Universitatea de Educație din Weingarten și la Universitatea din Constanța pentru a-i entuziasma pe tineri cu privire la rezolvarea constructivă a problemelor pentru provocările globale. SE*Stars înseamnă Educație antreprenorială durabilă și face din antreprenoriatul durabil o experiență tangibilă pentru elevii din clasele 8-10. În cooperare cu companii din regiunea din jurul lacului Constance, elevii folosesc tehnici creative pentru a aplica conținuturi interdisciplinare din materiile WBS (orientare profesională, orientare în afaceri, carieră și studii), AES (cultură cotidiană, nutriție, probleme sociale) și biologie pentru a concepe prototipuri de produse sau servicii. Rezultatele sunt reflectate în mod critic prin intermediul feedback-ului din partea companiilor gazdă și se evaluează adecvarea lor la principiul director al sustenabilității. La final, studenții primesc un certificat pentru participarea lor de succes.

Jessica Zwick, care de când a început să lucreze la orientarea profesională la școala comunitară Stetten a.k.M., este foarte mulțumită de rezultatele testului: "Orientarea profesională este unul dintre pilonii educației noastre la o școală comunitară. Prin proiecte ca acesta, creăm deja o primă introducere în gândirea antreprenorială, care nu ar putea fi predată în cadrul activității tradiționale la clasă."

După finalizarea etapei de evaluare, în care se examinează în final oportunitățile și riscurile proiectului, se va decide dacă SE*Stars poate deveni un modul obligatoriu la GMS Stetten.

ro_RORomanian